7．（问父母）是否支持孩子上学？为什么？

支持他读书。希望他多认识点字，可以去街上做生意。

8．孩子的学习程度？是否愿意学习？孩子的志向？

孩子学习刻苦，成绩优异。考试成绩一般在80到90之间波动，能在全区排上名次。他想考驾校，将来去开车。

9．孩子的功课及作业状况？

该生上课认真听讲，课后能按老师的要求完成作业

10．孩子除课外的活动（包括农活、家务、周末）

该生热爱劳动，回家后帮助妈妈做做饭，放牛羊，种地等。

11．观察家中的房屋条件(包括家电，饮水情况)

只有一间土木结构的房子，上面盖瓦。刚通电，除了电灯没有其它用电器，做饭还是用柴火。铺设了管道，四季可饮用自来水。

12．父母受教育情况

文盲

13．两免一补能够为家里减轻多少经济压力？

可以免去书本费，但需要自己购买练习册和笔等费用。

想和考察人说什么

我知道我年纪太大了，怎么也轮不到我的。我很感谢老师给了我这个惊喜，不管能不能获得资助，我都要好好读书。

其他待记录的情况

资助人随访

无

拍照
（孩子）

有

拍照
（家庭）

部分

转交物
品照片

无

录音资料

无

拍摄人

记录人

范韦军

领队